â Kembali ke MateriSitzung 1
| Deutsch | Indonesisch | Kontext |
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| die IntentionalitÀt | intensionalitas | IntentionalitÀt richte Bewusstsein stets auf etwas. |
| die EpochĂ© | epokhe | Die EpochĂ© setze das natĂŒrliche Urteil methodisch in Klammern. |
| die Lebenswelt | dunia kehidupan | Die Lebenswelt bilde den vorwissenschaftlichen Erfahrungshorizont. |
| die Leiblichkeit | kebertubuhan | Leiblichkeit erschlieĂe Raum leibhaftig. |
| die Einklammerung | pengurungan metodis | Einklammerung tilge die Welt nicht, sondern suspendiere Setzungen. |
Sitzung 2
| Deutsch | Indonesisch | Kontext |
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| die Noesis | noesis | Die Noesis bezeichne den Vollzug des Bewusstseins. |
| das Noema | noema | Das Noema sei der intendierte Gegenstand als solcher. |
| die Retention | retensi | Retention halte das eben Vergangene gegenwÀrtig. |
| die Protention | protensi | Protention entwerfe den nÀchsten Moment vor. |
| die Evidenz | evidensi | Evidenz bezeichne mehr als bloĂe Ăberzeugung. |
Sitzung 3
| Deutsch | Indonesisch | Kontext |
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| die IntersubjektivitÀt | intersubjektivitas | IntersubjektivitÀt ermögliche eine geteilte Welt. |
| die Horizonthaftigkeit | sifat bercakrawala | Horizonthaftigkeit lasse jedes Erscheinen unabgeschlossen bleiben. |
| die Anschauung | intuisi | Anschauung erfĂŒlle eine zunĂ€chst leere Intention. |
| die Zeitigung | temporalitas | Zeitigung entfalte sich in Retention und Protention. |
| die Intentionskorrelation | korelasi intensional | Die Intentionskorrelation verbinde Akt und Gegenstand. |
Sitzung 4
| Deutsch | Indonesisch | Kontext |
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| die Selbstgegebenheit | keberian-diri | Selbstgegebenheit sei niemals völlig perspektivlos. |
| die Fremderfahrung | pengalaman atas orang lain | Fremderfahrung bleibe durch AnalogieschlĂŒsse vermittelt. |
| die PhÀnomenalitÀt | fenomenalitas | PhÀnomenalitÀt bezeichne die Weise des Erscheinens. |
| die Anschauungsform | bentuk intuisi | Die Anschauungsform strukturiere mögliche Erfahrung. |
| die HorizontintentionalitÀt | intensionalitas cakrawala | HorizontintentionalitÀt verweise auf Mitgemeintes. |